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自动化专业创新实验班

【来源: | 发布日期:2018-10-19 】

一、专业名称:自动化

二、专业代码:080801

三、学 制:四年

四、学位授予:工学学士

五、培养目标

培养具有人文科学素养与社会责任感,具备数学、自然科学和工程技术基。低痴莆兆远ㄒ迪喙亓煊虻幕±砺、基本知识、基本技能,具有多学科环境下分析和解决复杂工程问题能力的应用型高级专门人才。学生应具有创新意识、分享精神、国际交流协作和终身学习能力,能够在工业生产、智能机器人、智能交通等领域,成为从事自动化系统的构思、设计、实现和运行的高层次系统工程师和系统研发人员。

六、专业特色及培养要求

1、专业特色

自动化创新实验班以实践贯通、科教结合、团队成长为主要培养特色,通过对专业课程的系统建构和实验实践环节的综合设计,加强理论基。嘌低乘嘉,强化学生的动手实践和创新能力。课程体系以自动控制理论、信号与系统、模式识别、自动化系统设计等为专业核心,以电子、计算机、检测、网络等为技术支撑,面向“智能工业控制系统”、“智能机器人”和“智能交通控制”三个专业方向,充分体现专业特色和学科发展,培养学生坚实的专业理论知识和解决复杂工程问题的能力。

2、培养要求

(1)热爱社会主义祖国,具有良好的思想品德和意志品质,具有独立思考、勇于创新的科学精神,具有良好的社会责任感和团队合作能力;

(2)具有扎实的数学、自然科学、工程科学基础和自动化专业知识,具有电子技术、计算机技术和信息处理技术的应用能力;

(3)系统掌握自动化领域高级技术人员所必备的信息理论、控制理论、各类控制对象等相关专业知识,具有分析并解决本专业复杂工程问题的能力;

(4) 能够应用适当的工程工具、信息技术,针对本专业的复杂工程问题进行模拟、设计和预测;

(5)具有本专业一个方向领域的专业基础知识和实际操作技能,经过全面的系统分析、设计、运行及开发方面的工程训练,毕业后可胜任专业领域的设计、调试和运行管理等工作;

(6)能够理解工程与社会的关系,评价本专业领域复杂工程问题对环境、社会可持续发展的影响;

(7)掌握一门外语,能够熟练地阅读专业外文文献,能够了解学科发展趋势;具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

(8)具有较强的自学能力、终身学习能力和适应发展能力。

(9)具有一定的体育和军事基本知识,科学锻炼身体,养成良好的体育锻炼习惯;具备健全的心理和健康的体魄,能够胜任未来工作,履行建设祖国的义务。

七、主干学科

控制科学与工程、计算机科学与技术

八、主要课程群

数理基础课程群:高等数学、大学物理、概率论与数理统计、线性代数、积分变换与复变函数

电路与电子基础课程群:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术

软件编程课程群:计算机编程基础、C程序设计、软件设计应用、数据库技术

计算机硬件设计课程群:计算机原理与实践、单片机原理及应用、电子线路CAD、网络传输与通信技术

专业核心课程群:信号与系统、控制理论、模式识别、传感与执行装置、自动化系统设计

智能工业控制系统课程群:过程控制系统、PLC与工控组态软件、智能工业控制系统综合实践

智能机器人课程群:机器人技术、嵌入式系统开发、智能机器人综合实践

智能交通控制课程群:车联网技术、城市道路交通控制系统、智能交通控制综合实践

九、课程体系

十、毕业标准

1.德育标准:达到“德育工作实施细节”提出的标准;

2.学分标准:修满本计划规定的总学分180学分,且符合各模块学分要求;

3.体育标准:达到国家规定的大学生体育健康和军事训练合格标准。

十一、培养计划安排

1.教学进程安排

2.公共基础必修课程安排

3.专业基础必修课程安排

4.公共选修课程安排

5.专业选修课程安排

6.分层分流成组课程安排

7.外语教学安排

8.实践教学安排

9.创新创业教育安排

10.先修课程要求

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